تأشيرة النجاح في دروس اللغة العربية وآدابها — الأستاذ رايس سفيان

أولاً: المحاور الأدبية وأسئلة البناء الفكري

المحور الثاني: النثر العلمي في عصر المماليك (الأدباء: ابن خلدون)

---

1. خصائص الكتابة والنثر في عصر الضعف والانحطاط

1. عدم التجديد في الموضوعات: تكرار ما كتبه السابقون وتلخيصه.
2. الاعتماد على التنميق اللفظي: الإكثار من السجع والجناس لتغطية العجز في توليد المعاني.
3. طغيان النثر العلمي وكثرة الموسوعات العلمية والمعاجم: لتجميع العلوم والمعارف وحفظها من الضياع.
4. انتشار العامية في التعبير وفقدان الدقة العلمية لدى الكثير من الكتاب ما عدا كبار العلماء كابن خلدون.

---

2. دراسة النثر العلمي المتأدب

أ) تعريفه:

هو فن نثري قديم، يعالج فيه الكاتب قضية أو ظاهرة علمية بأسلوب أدبي شيق يجمع بين الدقة والموضوعية وقليل من الجمال الفني غير المتكلف.

ب) خصائصه الفنية والأسلوبية:

• الأسلوب المباشر والواضح في الطرح: البعد عن الغموض والإبهام.
• الدقة والموضوعية والتجرد من الذاتية: الالتزام بالحقائق العلمية دون إقحام الأهواء الشخصية.
• مخاطبة العقل والابتعاد عن العاطفة: الاعتماد على الإقناع المنطقي.
• الابتعاد عن الخيال والصور البيانية إلا بالقدر البسيط الذي يخدم الفكرة ويوضحها دون تكلف.
• التدرج المنطقي في العرض والتحليل والتفسير: منهجية (الإجمال ثم التفصيل).
• استخدام المصطلحات العلمية الدقيقة في مجال التخصص.

ج) أبرز أعلامه:

• ابن خلدون (رائد علم الاجتماع ومؤلف المقدمة وكتاب العبر).
• زكرياء القزويني (عجائب المخلوقات وغرائب الموجودات).
• القلقشندي (صبح الأعشى في صناعة الإنشا).
• النويري (نهاية الأرب في فنون الأدب).
• الأبشيهي (المستطرف في كل فن مستظرف).
• بهاء الدين العاملي، ابن خلكان (وفيات الأعيان).

د) مواضيعه الشائعة:

• الظواهر الطبيعية والكونية (الشمس، القمر، النجوم، الكواكب).
• علم التاريخ وقوانين العمران البشري وعلم الاجتماع.
• المقارنة النقدية بين الشعر والنثر وفنون البلاغة.
• طرق التعليم الصحيحة والتربية وأصول التدريس.

---

3. الخصائص البلاغية والأنماط النصية

• النمط الغالب: تفسيري (لشرح الظاهرة وبيان أسبابها وتفاصيلها).
• النمط الخادم: حجاجي (لإثبات الرأي بالحجج والبراهين المنطقية).
• الأسلوب الغالب: أسلوب خبري (لتقرير المعارف والحقائق العلمية المجردة).
• النزعة المتوفرة: نزعة علمية موضوعية تتمثل في الموضوع المعالج (مثل: بيان الطريقة الصحيحة لتدوين فن التاريخ، أو تفسير ظاهرة اجتماعية أو طبيعية).